为你的SCI论文配上一个响亮的Title！

标题是一篇文章的门面。就像别人看到你的脸就会对你这个人产生第一印象，一篇文章的标题也会让读者对这篇文章的内容、类型、深度和广度有一个初步了解，这会直接影响到他是否愿意继续读下去或者怎么读。所以，标题一定要独特，能够展现一篇文章的亮点，使你的文章从众多文献中脱颖而出，让人眼前一亮。下面小编就来分享一下自己的作为一名“标题党”的心得体会。

一、标题党的自我修养——论Title的存在使命

标题，不仅使读者衡量分析文章的第一个标准，也是作者推销自己作品的排头兵，它的存在对双方都意义重大。

对读者来说：

好的标题对读者最大的作用，就是可以让读者对文章的内容和研究对象有一个大致的判断，判断这篇文章是否值得一读;标题能初步确定文章的类型。比如，这是一篇综述还是介绍新发现，是实验还是计算，研究范围的大小如何，是灌水的还是硬货等等，很多时候标题能够帮助读者进行快速筛选;读者也会希望从标题中就能一窥文章的研究价值和贡献，当然，读者还会希望标题简洁明晰。

对作者来说：

作者们当然希望自己的文章被更多人读者阅读，所以标题需要突出文章的意义和价值，吸引读者的注意力;科技论文并不是大众读物，所以标题还应包含若干精确恰当的关键词，能使文章能被同行的专家以及那些研究同一问题的少数读者们可以不费力的检索出来;作者们当然也不愿自己的文章被埋没在同领域文献的海洋里，希望能被编辑和审稿人接收，所以标题还应该别具一格，让人眼前一亮。

二、标题党的技能提升——优化Title的几种技巧

1.亮点重点要放在醒目位置最主要的信息一般是放在开头，后面再跟着其他次要信息，如研究领域、材料、方法或者应用。例如，Softening of nanocrystalline metals at very small grain sizes (Nature,1998)。读者第一眼看到这个标题，就能一下子抓住这篇文章的重点，即softening(软化)。标题后半部分讲的研究领域和材料是在晶粒尺寸非常小的纳米金属，也进一步突出了前面的重点，因为人们的常识是晶粒越细强度越高，而这里却说是软化，就非常吸引读者进一步阅读。相反，如果标题写成“Nanocrystalline metals softened at very small grain sizes”，那么重点和亮点就没有原版那么清楚了。但也有例外，如果标题是一个完整的句子(主谓宾齐全)，那么亮点就是以动词(谓语部分)为核心的部分。比如下面这个例子，Glucocorticoid-induced thymocyte apoptosis is associated with endogenous endonuclease activation (Nature, 1980)，重点就是apoptosis和endogenous endonuclease activation之间的关系(association)，而并非Glucocorticoid-induced thymocyte apoptosis(肾上腺糖皮质激素引起的胸腺细胞死亡)。这一点，不仅是我们自己写标题需要注意的地方，也能让我们在看到别人的文章标题的时候秒懂其重点。

2.合理运用各种形式的动词看过一定数量的文献后，大家肯定发现了大部分标题都不是一句完整的句子，通常是谓语部分被省略了，但并不是说没有动词了，只是动词一般变成了相应的名词、动名词、不定式、分词或者被动式的形式，来表达不同关键词(keywords)之间的关系和研究的重点。所以，正确地使用动词的各种形式，是很重要滴!(希望童鞋们的高中语法知识还在~)例如，Stabilizing nanostructures in metals using grain and twin boundary architectures (Nature Reviews Materials, 2016)，和Nonlinear Finite Element Simulation to Elucidate the Efficacy of Slit Arteriotomy for End-to-side Arterial Anastomosis in Microsurgery (Journal of Biomechanics, 2006)。

3.修饰语越具体越好适当的运用形容词或副词以及具体的数字来修饰标题中的重点，既能突出重点内容的某一方面的具体特点，也能更加有效的吸引读者注意力。但是要注意的是，修饰语越具体越好，能用数字就尽量别用形容词，若只能用形容词，也必须用具体的客观的形容词，避免主观色彩，如下图所示:

我们最好不用或者少用“new”“novel”“first”这类的词。首先因为这类词大而空洞，不能提供任何实际有用的信息;另外，我们做研究发表论文本来就需要有“新发现”和“首次突破”，“new”和“novel”本来就是默认设定，那么我们为什么要在惜字如金的标题里作多余的强调呢?最后，说的现实一点，很多编辑看到标题带有这类词的文章时，审核会格外的苛刻。所以，大家在使用这类大而空洞的主观性形容词前，请三思!当然，若是真的有很大突破性甚至革命性的发现和新方法，也可以大胆地使用这类词来吸引读者~还有一个具体的例子，尽量不要用approach，因为这个词指代的意义太广泛了，尽量使用method, algorithm, system, technique等比较具体的词。

4.慎挑keywords一个好的题目其实是由若干个关键词(keywords)构成的，合理的选择关键词就是把一篇文章最核心本质的关键信息最有效的提供给读者。大家也应该很清楚，在搜索目标文献时，我们都是通过某一领域熟知的几个关键词加上某个特定的小问题进行搜索的，所以，我们在选择关键词的时候并不是随心所欲地，而是需要在一定的范围内(各个领域都应该有各自约定俗成的一些keywords).一般keywords分为三类，general, intermediary和specific，其示意如下图。General keywords用来描述一个较大的领域，如simulation，deformation等;Intermediary keywords通常用来描述一些方法，如fast Fourier Transform，clustering等;Specific keywords就是最细化的研究问题，如mechanical property， grain boundary migration等，这一类保证了我们的文章可以不被埋没在general领域的文献海洋里。需要注意的是，这一划分对于不同的期刊和读者往往是不一样的，例如，Polymer对于Nature来说应该算是一个Intermediary，但是对于Polymer Science来说就是General了。

那么到底该如何选择keywords呢?一般，标题中最好包括至少两类keywords，保证标题传达的信息既不是太大众化(General)也不会太生僻(Specific)。因为大家发表文章主要是为了分享我们的成果，让文章能够被感兴趣的读者快速搜索获取到，所以必须有specific的部分，但又不能把读者范围限制的太窄，所以也需要general的部分。例如，In situ nanoindentation study on plasticity and work hardening in aluminium with incoherent twin boundaries (Nature Communications, 2014)，这里plasticity和work hardening是General关键词，这可以保证研究这两类大问题的读者们能搜索到这篇文章，nanoindentation和twin boundaries是Specific关键词，它们可以让更加专业的学者了解这篇文章与他们的研究是否契合，是否值得一读。总而言之，keyword的选择需要大家自己把握一个分寸，如何拿捏取决于你心目中的目标读者是哪一类人。小编还想说，其实有一类人可以完全无视以上技巧和心得，就是大!牛!们!因为无论大牛怎么写标题，都会有人定时查阅搜索甚至订阅他们的文章，大牛的名字就是最好的keyword~如果你不是大牛，还是要好好选择keywords哦~

5.善用缩写词不少文献题目中都会出现缩写词。缩写词有很好处，比如可以很容易让同领域的读者了解文章内容，可以使标题更加简洁等等。当然，我们也可以造属于我们自己的缩写词，使我们的新方法或者新发现更加便于记忆，也便于其他作者以后引用我们的文章(我想得是不是有点太远了~)。例如，有一篇1990年发表在Journal of Molecular Biology上的文章题目是Basic Local Alignment Search Tool，作者将其简称为BLAST，非常利于记忆有木有!还有一位博士论文直接就写成了 VISOR: learning VIsual Schemas in neural networks for Object Recognition and scene analysis，这个VISOR也很好记，虽然有点牵强，但也不失为一个增加标题吸引性的好办法。但是，如果你的缩写词造出来像一堆乱码一样，如WXIFTO，那么最好还是别用了。其实，使用缩写词也有一定的风险，因为肯定会有一些读者并不了解其含义，从而可能会打消继续阅读文章的念头。所以，该如何使用缩写词，需要根据大家的目标读者的知识范围来决定。

6.巧提问在严肃的SCI文章标题中提问是比较少见的，但也可以适当的尝试。例如，What is behind the inverse Hall–Petch effect in nanocrystalline materials? (Acta, 2007), 这个问题一问，文章的重点就很清楚了，也非常的吸引人。我们来分析一下这个题目：在纳米材料中的“the inverse Hall–Petch effect”已经不是新鲜事，但是作者这一问，表明大家对这个effect了解的还不够全面，或者作者对现有理论有新的发展，这都将是本篇文章将会详细介绍的，所以正在研究相关问题的读者们自然会迫不及待地往正文里看了。但小编看来，大多数编辑还是会比较保守，一般不会允许提问的形式出现在标题中。当然，这种限制对大牛是无效的哈。

7.出其不意在标题中，适当用一些对比鲜明、出其不意的词语，或是对某些公认常识的发出质疑，都会大大激发人们的好奇心，想在文章中一看究竟。比如，Nanostructured metals: Less is more (Nature Materials, 2006), 人们看到这个标题就会很好奇到底什么是“少即是多(Less is more)”呢?这又和纳米金属(Nanostructured metals)有什么关系呢?读者自然就会带着个疑问去仔细阅读了。

8.注意标点符号题目中经常出现的标点有冒号、破折号和引号。冒号(:)主要用来表示解释和强调;破折号(—)主要也是用来解释说明;引号(“”)主要用来进行强调或引入一些出乎意料的词语。当我们在使用标点时，应该根据标题本身的逻辑关系来合理选择。比如，加入了冒号和破折号，整个标题就会出现两个重点，分别是紧挨符号的前后两部分。例如，The Inverse Hall-Petch Effect—Fact or Artifact (MRS Proceedings, 2000), 这个标题很清楚地展现出，研究内容是Inverse Hall-Petch Effect，而研究的亮点是弄清楚它的本质(到底是真实存在的fact还是实验或人为因素的误差artifact?)，让读者一目了然。

三、标题党的职业规范——写Title的注意事项

1.诚实。这是最基本的一点，不管用什么技巧和语言，标题必须说实话，既不能胡扯，不过于浮夸，也不需要藏着掖着过于低调。

2.注意英文单词写法。虽然全世界大部分文章都是英文，但是在不同的地区，有一些单词的写法还是不一样的，比如“蒸气”一词的美式和英式英语的写法分别为vapor和vapour，所以，需要根据所投的期刊所在地(注意是在英国还是北美)适当修改这些单词的写法。其实单词拼写的问题，并不会对文章的接收有直接的影响，但如果稍加注意，会显得自己比较专业细心，肯定会给编辑留下一些好印象。

3.避免出现多个and或or。比如，Vapor pressure assisted void growth and cracking of polymeric films and interfaces (Interface Science, 2003), 这里出现了2个and，如果不是对这个研究内容特别熟悉，读者一般会存在理解上的歧义，cracking到底是和void growth并列还是和Vapor pressure assisted void growth呢?polymetric修饰的是films and interfaces还是只有films呢?这样的理解误差无疑会给读者的理解带来一定的负面影响。

4.少用带有介词的结构。介词本来是可以用来连接句子成分的粘结剂，但是在标题(往往并不是一个完整句子)中有一些介词却会造成歧义的产生，如with, for, by等等。with可以表示“和…一起”的意思，也可以是“使用”的含义。例如，Evidence for something和Evidence of something也是完全不一样的含义，前者表示可以用来支持或辅助证明的证据，后者指的是确凿的见证或者标志。英语世界中，介词的含义是很微妙的，所以，非英语母语的作者们最好在标题中尽量少用这些容易引起歧义的介词，如果实在需要使用，一定要先向那些英语母语国家的学者们求证。

5.尽量简短。这是最后一点建议了，简洁的标题往往比冗长的标题更加吸引人，逻辑关系清晰，重点也会更加突出。能把一篇长长的科研论文最精华的部分归纳到简短的标题中，也是一种学术功力的体现。如果把标题比作一个人的脸，那么简短的标题就是发型清爽、面如皓月、双眸净澈的小鲜肉的脸(不好意思，我好像扯偏了...)，总之小编想表达的意思是，简短的标题更能让人产生好感，大家不妨试试吧。

以上，就是小编结合自身的经验和无数前辈们的教诲总结的一些写论文标题的心得，大家也不需要完完全全照搬这些技巧，应该结合自己的实际情况进行理性的把握。本人也是一个普普通通的科研狗，写的不好的地方还请大家帮忙指出，相互学习分享才能共同进步，最后祝愿大家能在各自的科研道路上各种得心应手!

参考文献

[1] Lebrun J L. Scientific writing 2.0: a reader and writer's guide[M]. World Scientific, 2011.

[2] Glasman H. Science research writing: For non-native speakers of English[M]. Imperial College Press: London, UK, 2010.

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